聚焦学段主题，构建小小说教学目标蓝图
2025年4月24日，课题组在会议室围绕教学目标开展了别开生面的目标研讨小组活动，致力于合理组建学段目标研讨小组，推进小小说教学目标框架构建工作。
本次活动依据低、中、高三个学段分工进行。低年级聚焦“榜样的故事”，中年级围绕“有趣的故事”，高年级则以“我的成长故事”为研究主题，分别组建目标研讨小组。各小组深入研讨，提炼出契合本学段的研究主题，为后续教学目标框架构建明确方向。
活动期间，学校精心组织小组培训。通过培训，老师们明晰了构建目标框架的依据，涵盖课程标准、前期调研结果等重要内容，同时明确工作要求。老师们在交流探讨中碰撞思维火花，为教学目标的精准定位和有效实施出谋划策。
此次活动为教师们搭建了交流合作的平台，通过明确学段研究主题和系统培训，助力教师把握教学方向，提升教学质量。相信在全体教师的共同努力下，基于小小说教学的目标框架构建工作将稳步推进，为学校教育教学工作注入新活力。
