《支撑乡村儿童优势成长的特长教育平台建设研究》
——4月课题研讨活动报道
2025年4月28日下午,《支撑乡村儿童优势成长的特长教育平台建设研究》组成员在主持人魏丽风老师的带领下共同研讨本月主题“搭建校内外融合展示平台”。
成员们经过共同讨论,确定了结合太仓市福彩爱心艺术团《优秀文化进校园》专场音乐会,搭建校内外融合展示平台。这场以 “福彩乐音润校园 文化薪火永相传” 为主题的音乐会,不仅是一次艺术的展示,更是一场文化的交流与融合,为校园文化生活增添了浓墨重彩的一笔。
艺术团的演唱家们用天籁之音,演绎了一首首经典歌曲。无论是激情豪迈的《强军战歌》《太阳最红 毛主席最亲》,或是令人动容的歌曲《母亲》,都让同学们领略到了不同风格声乐艺术的独特魅力。此外,萨克斯曲《世界赠予我的》,将古典音乐的优雅与浪漫展现得淋漓尽致,细腻的演奏,赢得了现场观众的阵阵掌声。
我校合唱团和三5班的同学们也为大家带来了好听的歌曲《我和小鱼》《山亭夏日》。学生在艺术家面前展示表演,是校内外融合展示平台从“单向资源输入”升级为“双向价值共创”的关键,既能提升学生能力,又能使校园艺术教育成果获得更广泛的社会认可,最终形成可持续的生态闭环。
师生们聚精会神,陶醉在美妙的音乐之中。现场音乐会的感染力远超录音,学生更直观地感受到了音乐的魅力,激发了他们对音乐或表演艺术的兴趣。
最后,艺术家们邀请全体师生上台合唱《我和我的祖国》,在热烈而欢快的气氛中结束了整场演出。让学生作为嘉宾参与合唱环节,打破了校园展示的封闭性。
本次现场音乐会能够有效连接校园艺术教育与校外专业资源,形成良性互动的展示生态。对学生来说,不仅是艺术熏陶,更是一种“沉浸式学习”,能全方位提升学生的表演能力、审美水平和展示自信心。这种体验对特长发展的影响往往比单纯练习更持久和深刻。接下来将继续推动校内外融合展示平台的搭建,为更多学生提供更多展示特长的机会,鼓励学生勇于展示自己。
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