课题组成员们通过讨论，最终确定在教室创设特长展示空间角，提供学生展示和发挥个人才能的空间。并讨论确定如何指导学生在班级特长展示角中发挥自己的作用：1. 创意展示：鼓励学生展示自己的创意和想法。他们可以设计和展示自己的艺术作品、手工制品、科学实验等。2. 社会服务项目：鼓励学生提出并组织社会服务项目。他们可以选择关注环境保护、公益活动、志愿者服务等方面的项目，并在班级特长展示角中展示他们的计划和进展。3. 学术研究：鼓励学生进行学术研究，并在班级特长展示角中展示他们的研究成果。他们可以选择自己感兴趣的主题，进行深入研究，并与同学分享他们的发现和见解。4. 技能分享：鼓励学生分享自己的特长和技能。他们可以展示自己的音乐才华、舞蹈技巧、体育成就等。5. 环保倡议：鼓励学生提出环保倡议，并在班级特长展示角中宣传和推广。 |
