“龙狮娃 秀国潮范”特长展示活动平台的研究

——2023年2月课题研讨活动报道

2023年2月27日上午，《支撑乡村儿童优势成长的特长教育平台建设研究》组成员在主持人魏丽风老师的带领下共同探讨“融合+”特长展示活动的组织和开展，并以本次活动作为案例进行总结，及时调整学生优势成长与特长教育平台建设之间的发展走向。

基于新木桶理论、多元智能理论和相关理论的学习，成员共同研讨如何组织和开展“融合+”特长展示活动。

首先，成员们确定了“龙狮娃 秀国潮范”“融合+”特长展示活动内容详情。

其次，成员们商榷“龙狮娃 秀国潮范”特长展示活动展开的形式，即打造“龙狮娃”才艺展示的空间——以书法、绘画、龙狮舞等形式，给学生充分展现优势的时间和空间。
   综合以上两点，课题组经过讨论形成了“龙狮娃 秀国潮范”特长展示活动方案。

在本次“龙狮娃 秀国潮范”特长展示活动中，学生进行了书法、剪纸、绘画、龙狮舞等特长的展示，在展示过程中，学生展现了自信、雄健、灵动的一面。

课题组将本次活动作为案例，进行分析、总结，得出：建设乡村儿童优势成长的特长活动平台和空间平台，要立足学校龙狮精神的文化内涵，以培养自信、雄健、灵动的快乐儿童为目标；为发展学生的兴趣特长，需要设计出活动平台和空间平台不同的组织形式和活动方式，开展学校、年级、班级等不同范围的特长培养和展示活动，同时研究并打造线上、线下的活动和空间，打破传统的时空限制，给学生充分培养和展示优势的时间和空间。