为充分发挥科研在教育领域的“研究、引领、服务、助推”功能，积极响应太仓市教科研工作安排，学校组织了课题评优课活动。课题组以“支撑乡村儿童优势成长的特长教育平台建设的研究——以《非遗音乐 龙腾狮跃》为例”为主题，参与了本次评比活动。

活动当天，周倩岚老师执教音乐课《非遗音乐 龙腾狮跃》。课堂上，她不仅注重对学生非遗音乐敏感度和鉴赏力的培养，还鼓励学生通过音乐表演来表达自己的思想感情，将情感融入到“龙腾狮跃”的演奏中，使音乐更具感染力和表现力。同时，还激发学生的创新思维和创造力，引导学生对“龙腾狮跃”这一板块进行创意改编，让学生在艺术实践中得到全面的提升。她巧妙地将非遗音乐与不同的艺术形式相结合，形成了活态的展示方式。通过声音的可视化展现，学生们在听觉和视觉上都能感受到非遗音乐文化的魅力。这种教学方式不仅让学生直观地了解了非遗文化，还激发了他们对非遗音乐的兴趣，为非遗音乐的传承和发展注入了新的活力。还通过展示不同地区的非遗文化，增进了不同地区、不同民族之间的了解和友谊。这种交流与融合有助于推动文化的多样性和包容性发展，为学生的全面发展提供了更加广阔的空间。

这不仅是我校在科研和教研方面取得的一次重要成果，也是我校在传承和发展非遗文化方面迈出的坚实一步。未来，我校将继续坚持科研引领、教研结合的发展思路，为学科建设和人才培养做出更大的贡献。