2023年12月15日下午，以《“龙狮精神”观照下乡村儿童优势成长支架的构建研究》为主题的课题研讨活动在太仓市双凤镇新湖小学成功举行。太仓市教师发展中心胡莉英主任、太仓市道德与法治学科带头人姚燕芳老师参与了本次活动。本次活动旨在深入探讨如何将龙狮精神与乡村儿童成长相结合，通过构建支架的方式，促进儿童的优势成长，为提升乡村教育质量提供新的思路和方法。

第一环节：

课题主持人陈艳芳老师进行了课题理论学习。她围绕课题的核心概念、研究目标、研究内容、现阶段研究成果、课堂观察量表解读和观察分工等方面进行了详细介绍。通过深入的理论学习，与会人员对课题有了更清晰的认识，为后续的研讨活动奠定了坚实的基础。

第二环节：

接着，有课题组核心成员吴蔼婵老师进行了课堂展示《说说我们的学校》。其他成员围绕观察量表指标，认真观察了课堂的教学过程，并进行了详细的记录。通过观课，他们深入了解了吴老师的教学方法和学生的学习状态，为后续的课例研讨提供了宝贵的素材。

第三环节：

随后，吴老师进行了说课。她围绕设计意图展开，详细介绍了《说说我们的学校》这一课的教学目标和教学内容。之后，核心组成员进行了课例研讨，对课的设计、教学方法、教学效果等方面进行了深入的探讨。他们积极发言，畅所欲言，为课的改进和完善提出了许多宝贵的意见和建议。

第四环节：

课题组进行了观课汇报。他们总结了本次观课的收获和体会，并提出了改进和完善的建议。同时，他们还对未来的研究方向和目标进行了展望，为课题的进一步研究提供了新的思路和方法。

最后，教师发展中心胡莉英主任对本次活动进行了精彩的点评。她对课题研讨活动的圆满成功表示了高度赞赏，认为学校通过课例研讨清晰地厘定了三种支架，并将其成功地落实到课堂中。同时，她也强调了新课标中责任意识、政治认同和健全人格的重要性，并在话题式的教学中充分体现了政治性和思想性。

胡莉英主任还指出了课题研究中存在的一些问题和不足之处，并提出了宝贵的建议。她建议课题组在未来的研究中进一步加强理论与实践的结合，不断优化和完善支架体系，以提高其针对性和实效性。她希望课题组成员能够继续努力探索和实践，为推动乡村教育的传承和发展、促进学生优势成长和弘扬龙狮精神做出更大的贡献。

本次课题研讨活动取得了圆满成功。通过深入的理论学习、观课、说课和课例研讨等活动形式以及学生和教师的积极参与使得本次活动更加生动有趣且富有意义。同时通过这些活动也使得与会人员对《“龙狮精神”观照下乡村儿童优势成长支架的构建研究》这一课题有了更深入的认识和理解并提出了许多新的思路和方法为提升乡村教育质量提供了新的途径和手段。相信在未来的研究中，课题组将继续努力为推动乡村教育的传承和发展促进学生优势成长和弘扬龙狮精神做出更大的贡献。