2023年9月27日中午，为了更好地推进江苏省“十四五”规划课题《“龙狮精神”观照下乡村儿童优势成长的支架构建研究》的研究工作，新湖小学课题组成员集中小会议室，进行了主题为“构建“龙狮精神”与乡村儿童优势成长之间的关联模型”的研究活动。

课题组从研究主题出发探讨构建了“龙狮精神”与乡村儿童优势成长之间的关联模型的基本结构雏形，即“龙狮精神、乡村儿童优势成长、教育实践”三者之间的相互关系和连接，同时针对“龙狮精神”的要素和乡村儿童优势成长的要素，分析其内在关系。通过这些关联，乡村儿童可以在“龙狮精神”的引导下，逐渐培养出优势成长要素，更全面、更有信心地成长和发展，也将为乡村儿童提供更加坚实的成长基础。