2023年5月30日，课题组集中小会议室开展了主题为“儿童优势成长的平台空间支架构建的研究”的研究。本次研究通过结合六一文艺汇演和义卖活动等平台，为乡村儿童提供了发展的机会，并强调了个体与群体之间的平衡与互动。探索了乡村儿童的优势成长路径，并通过构建适合他们特点和需求的平台活动，促进其全面发展。以1-6年级小学生为对象，从情感素质、创新能力和逆境适应力等方面梳理了能力指标，并提出了初步设想。研究平台空间支架对乡村儿童的优势成长起到的积极的促进作用。通过六一文艺汇演和义卖活动等平台，乡村儿童得以展示才艺、培养创新能力，并逐渐发展团队协作和社会责任感。这些平台活动的多样性和灵活性使得每个儿童都能发现自己的优势和特长，实现个体与群体间的平衡发展。

张承智校长建议进一步深入探索平台活动的长期效果，并加强与社区合作，共同推动乡村儿童优势成长的研究和实践，通过跨学科的合作和知识共享，为乡村儿童创造更好的成长环境，实现他们的优势成长和全面发展。