2023年2月23日下午,为了更好地推进江苏省“十四五”规划课题《“龙狮精神”观照下乡村儿童优势成长的支架构建研究》的研究工作,新湖小学课题组成员集中小会议室,进行了主题为“儿童优势成长的跟踪支架构建研究”的研究活动。
首先,主持人陈艳芳老师就太仓市教师发展中心倪夙敏老师提出的月检月报检查细则进行了学习,使每月的课题研究工作更规范、更落到实处。
![](/__local/4/92/D8/7F82621A5763A21B9DAE0079586_58B1D605_3C272.png)
然后,课题组成员就“儿童优势成长的跟踪支架构建研究”开展主题研究。本次研究所要解决的问题是儿童优势成长的跟踪平台支架构建路径和具体实施步骤。课题组对爱学仕智慧教育云平台的可行性进行了分析,对于平台使用会涉及到的各种问题进行了探讨。此次研究发现爱学仕智慧教育云平台中的学生大数据分析能实现对学生发展趋势的跟踪,从学情数据跟踪和教学数据跟踪两大类跟踪学生的优势发展和学业能力,实时掌握学生的成长趋势,并针对学生的薄弱环节进行教学管理调整,更好地促进学生的优势成长。
![1EB6E](/__local/5/A1/8D/BDF4E892D0B8B7EAEEAFC8D4776_400C05ED_1EB6E.jpg)
最后,课题主持人陈老师将汇总大家的意见,调整儿童优势成长的跟踪平台支架构建方案,使课题研究更具操作性。
![](/__local/F/28/B5/9AA72ED8A546E1AA3FB3F1E5AC8_34030767_AD8B.png)