为深入推进“课题进课堂”活动，切实提升课题研究品质，探寻核心素养视域下的科研促教路径，2023年4月18日，由苏州市教育科学研究院组织开展苏州市北片区(张家港市、常熟市、太仓市)小学段“课题进课堂”研讨活动。太仓市双凤镇新湖小学周惠老师作为太仓市双凤镇新湖小学省十四五课题《“龙狮精神”观照下乡村儿童优势成长的支架构建研究》的核心成员，代表太仓市在张家港世茂小学执教课题公开课。

周惠老师执教五年级道德与法治课《多姿多彩的民间艺术——龙狮》。周老师通过讨论、欣赏自己家乡的民间艺术，引出我们双方本地的民间艺术——龙狮。接着和学生一起探讨三个话题“龙狮文化我知晓”、“龙狮精神我来说”、“龙狮文化我传承”，让学生体会民间艺人的聪明才智以及树立了保护非物质文化遗产的重要意识，并在此基础之上学习龙狮文化，领略龙狮精神并践行龙狮精神。整个课堂周老师帮学生搭建自我赏识支架、团队赏识支架和内化赏识支架，鼓励学生寻找自己的优势和潜力，并在团队中发挥自己的优势和潜力，培养他们的协作意识和团队合作能力，促使学生优势成长。

课题主持人陈艳芳老师对学校课题研究做了介绍，并进行本次课堂观察汇报。

    相信通过本次活动的开展，对新湖小学课题研究有一个质的促进作用，帮助课题组厘清了研究思路，明确了研究方向。同时，在整个苏州市北片区的课题研究中形成了示范辐射作用。